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植物组织培养与花药离体培养的区别

植物组织培养与花药离体培养的区别

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植物组织培养是将离体的植物器官或组织(比如根、茎、叶、茎尖、花、果实等)在一定条件下培养成胚状体或植株幼苗,得到的植株和母体相同,普遍是二倍体或者多倍体...

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植物组织培养是将离体的植物器官或组织(比如根、茎、叶、茎尖、花、果实等)在一定条件下培养成胚状体或植株幼苗,得到的植株和母体相同,普遍是二倍体或者多倍体。

  花药离体培养,是将花粉(生殖细胞)发育到一定阶段的花药,再形成愈伤组织。所得到的植株是单倍体,需要用秋水仙素处理幼苗才能得到纯合的二倍体或多倍体。

  生长素与细胞分裂素的作用和机理

  生长素(auxins)

  生长素促进植物细胞分裂和根的分化。诱导细胞分裂、伸长(主要是和向光性和向重力性有关)以及愈合组织(callus)的形成。控制分生组织向导管组织的分化,促进叶芽的发育和分布。


细胞分裂素(Cytokinins)

  促进植物细胞分裂和分化。细胞分裂素促进RNA的合成,刺激组织中蛋白、酶的活性。还可以减缓叶子的衰老,促进有丝分裂。刺激分生组织分化成根和芽。


  两种激素先后使用的问题

  第一种情况:先在只含有生长素的培养基上培养,培养一段时间后(大约一周),生长素便会残留在组培苗体内,这时即便转移到其他培养基,生长素的残留任然会导致植株的生长状况在很长一段时间内(至少一个月)表现为在生长素促进下的生长模式,也就是表现为愈伤组织大量分化,或者生长出大量且粗壮的根系(这个由培养材料决定),但很难分化出芽或者腋芽生长缓慢。如果转移到的是仅含细胞分裂素的培养基,经过较长时间(超过一个月)培养后愈伤组织外围应该会优先分化出芽,或者腋芽开始生长,有外向内生长素的主导地位逐渐被细胞分裂素取代。


  单纯使用生长素IBA培养是一种生根预培养的方法,生根就是分化,茎段在单纯生长素培养基上培养直接会生出大量的根。由此可见,不能说先生长素后细胞分裂素有利于分裂但不分化。

  第二种情况:先细胞分裂素后生长素类似于上述解释,两种情况应该都会既分裂又分化。

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